下課后，衛(wèi)楚(畢雯珺 飾)來(lái)找風(fēng)飄飄(孫千 飾)，要載她出去。蕭笑(張馨月 飾)讓風(fēng)飄飄別去，風(fēng)飄飄猶豫了一下，還是跟著衛(wèi)楚走了。衛(wèi)楚騎自行車(chē)載著馮飄飄，學(xué)校的人都看見(jiàn)了。

衛(wèi)楚帶風(fēng)飄飄來(lái)游泳館，要教她學(xué)游泳。風(fēng)飄飄不愿意學(xué)，衛(wèi)楚直接把她推下水了。衛(wèi)楚讓她好好感受水的運(yùn)動(dòng)，這和太極也很像。風(fēng)飄飄抗拒了好一會(huì)，還是好好學(xué)了。

蕭笑來(lái)太極系給白海洋(賈征宇 飾)送飯，但是白海洋不在。蕭笑把便當(dāng)盒給了陳冰(丁澤仁 飾)他們，陳冰和楊凝雪(王芊雯 飾)都覺(jué)得是他們的嫂子，陳冰趕緊把便當(dāng)給白海洋送去。

談臨(漆培鑫 飾)來(lái)找靳柔(湯暢 飾)，把風(fēng)飄飄的畫(huà)不是她畫(huà)的事情告訴她了。孔老師(呂孔維 飾)和大家圍住馮飄飄，靳柔挑動(dòng)大家的情緒，說(shuō)要開(kāi)除她。風(fēng)飄飄承認(rèn)畫(huà)不是她畫(huà)的，跟大家道歉，但是大家都不買(mǎi)賬，還有人用畫(huà)筆扔她。風(fēng)飄飄希望大家能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她會(huì)證明自己有實(shí)力考入這所大學(xué)。衛(wèi)楚也來(lái)了，表示風(fēng)飄飄會(huì)在兩周后的書(shū)畫(huà)展公開(kāi)作畫(huà)，這樣大家就會(huì)知道她的實(shí)力?？桌蠋煷饝?yīng)了，讓她證明自己。

風(fēng)飄飄其實(shí)沒(méi)有信心，出來(lái)就哭了。衛(wèi)楚抱住風(fēng)飄飄安慰，沒(méi)想到風(fēng)飄飄哭得更大聲了，讓衛(wèi)楚手足無(wú)措。月山旬(佐藤寬太 飾)找到風(fēng)飄飄，表示自己相信她，她一定能證明自己。

月山旬在圖書(shū)館遇到風(fēng)飄飄，他在找一本書(shū)但是圖書(shū)館沒(méi)有，正好風(fēng)飄飄有，就給他了。月山旬知道她在準(zhǔn)備畫(huà)展的事情，給了她一本書(shū)參考，兩個(gè)人約定一起自習(xí)。衛(wèi)楚正好在圖書(shū)館看見(jiàn)，想起陳冰說(shuō)的，要多多展示自己的才能，才能奪回飄飄的芳心。

衛(wèi)楚把上次飄飄被弄臟的衣服畫(huà)上了畫(huà)，給了風(fēng)飄飄。風(fēng)飄飄十分驚訝，沒(méi)想到這衣服還能這么好看。衛(wèi)楚讓馮飄飄明天開(kāi)始學(xué)畫(huà)，風(fēng)飄飄答應(yīng)了。風(fēng)飄飄回來(lái)看到蕭笑在研究菜譜，一眼看出她是要給白海洋做。

第二天風(fēng)飄飄到衛(wèi)楚家，半天都沒(méi)畫(huà)出來(lái)。衛(wèi)楚畫(huà)了風(fēng)飄飄，告訴她畫(huà)畫(huà)要從身邊的人入手，熟悉才更能畫(huà)畫(huà)。風(fēng)飄飄畫(huà)了衛(wèi)楚，但畫(huà)得并不好。風(fēng)飄飄表示和衛(wèi)楚不熟，又畫(huà)了一只兔子。衛(wèi)楚還是覺(jué)得不行，在上面加了幾筆，教風(fēng)飄飄畫(huà)畫(huà)。

衛(wèi)楚帶風(fēng)飄飄出去，讓她在黃昏下練太極，告訴她其實(shí)她的技法已經(jīng)超過(guò)同齡人了，只是不知道自己要表達(dá)什么，才一直畫(huà)不好。這也和太極一樣，要講究平衡，通達(dá)四方。其實(shí)她從小學(xué)太極，體內(nèi)有太極內(nèi)勁，只是還不會(huì)用出來(lái)。