時(shí)間倒回2007年，學(xué)校放了國(guó)慶長(zhǎng)假，秦榛和沈?yàn)u洄邀請(qǐng)周靜芒一起去看電影，但周靜芒是教師家庭的乖孩子，家中管得很?chē)?yán)，秦榛就教周靜芒如何采用迂回戰(zhàn)術(shù)說(shuō)服爸媽。

施老師委托凌晨(豐楚軒 飾)幫自己收集同學(xué)們的通訊錄，收集到章?lián)P的時(shí)候，章?lián)P托詞要記莊杰的電話，暗暗記下了周靜芒的電話。周靜芒和舍友們看完電影又去逛了街，沈?yàn)u洄送了秦榛和周靜芒每人一只唇釉，秦榛表示唇釉的顏色以后就是寢室色了。周靜芒為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)唇釉，就把東西隨身帶著。第二天，周靜芒的媽媽要求周靜芒好好學(xué)習(xí)，對(duì)她日常教育了一番，正在此時(shí)，章?lián)P的電話打了過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)周靜芒來(lái)看他的籃球比賽。周靜芒怕媽媽起疑心，謊于是稱(chēng)這是班長(zhǎng)掛來(lái)邀請(qǐng)她參加集體活動(dòng)的，媽媽痛快地放周靜芒出門(mén)了。

周靜芒沒(méi)找到章?lián)P比賽的場(chǎng)地，只好停下自行車(chē)在旁邊休息，章?lián)P比完賽看到了周靜芒，就悄悄藏起了周靜芒的自行車(chē)，然后用自己的自行車(chē)載周靜芒回了家。周靜芒的父母又對(duì)周靜芒強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，周靜芒很猶豫要不要堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)，但想起小馬老師的支持，周靜芒還是沒(méi)有丟掉小說(shuō)本。章?lián)P在周靜芒的必經(jīng)之路上故意放下自行車(chē)，讓周靜芒順利找回了車(chē)。

摸底測(cè)試結(jié)束，周靜芒負(fù)責(zé)發(fā)試卷，但章?lián)P看了她一眼只是繼續(xù)睡覺(jué)，周靜芒疑心是不是那天章?lián)P載自己的時(shí)候嫌自己太重了。為此，她特地讓秦榛和沈?yàn)u洄來(lái)載自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)挺重的，十分郁悶。莊杰打球不小心打到秦榛，秦榛的水撒到周靜芒身上，章?lián)P就把自己的運(yùn)動(dòng)服借給周靜芒穿。晚上，周靜芒在寫(xiě)小說(shuō)，但卻不知道怎么描寫(xiě)章?lián)P，就和沈?yàn)u洄展開(kāi)了一番討論。

小馬老師讓章?lián)P幫忙找周靜芒過(guò)去，而此時(shí)的周靜芒正在幻想自己發(fā)表小說(shuō)后，章?lián)P對(duì)自己崇拜的樣子。章?lián)P見(jiàn)周靜芒失神，一把搶過(guò)周靜芒的本子，問(wèn)周靜芒小馬老師叫她過(guò)去是想干什么，周靜芒只好告訴章?lián)P小馬老師是為了指導(dǎo)她的作文。第二天，秦榛告訴周靜芒全班都在傳周靜芒和小馬老師的閑話，幸好莊杰幫忙解圍，施老師也來(lái)到班上，才沒(méi)有產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

時(shí)間回到2015年，周靜芒在同學(xué)聚會(huì)上喝了太多酒起晚了，參加律所的會(huì)議晚了，一旁的同事讓她填寫(xiě)會(huì)議簽到表，她一眼就見(jiàn)到上面章?lián)P的名字，慌忙朝四周望去，卻并沒(méi)有看到章?lián)P的蹤影，周靜芒相當(dāng)失落。