高中(李彥希 飾)按照信中的地址找到了振國所在的工地，振國和鐵頭(管軒 飾)看到高中后十分吃驚。振國質(zhì)問高中為何不繼續(xù)學(xué)習(xí)，高中坦白他根本不是學(xué)習(xí)的料，只想出來打工了。事已至此，振國也不再勸說高中，只好先將他帶到了工地的宿舍內(nèi)。振國和鐵頭打電話向家里報(bào)了平安，還透露了接到高中的事情。母子三人閑話家常，鐵母不自覺間流下了眼淚。高中在工地上幫鐵頭和水泥，正巧今天卡拉(游涌 飾)鬧肚子，振國一個(gè)人負(fù)責(zé)給兩個(gè)瓦工送水泥，忙的不得了。高中聽后說他可以一個(gè)人在這里和水泥，讓鐵頭去幫振國的忙?？戳艘簧衔?，高中自信地說他可以獨(dú)自完成這項(xiàng)任務(wù)，鐵頭聽后便留高中一人在這里干活了。可高中畢竟是個(gè)外行人，他將未篩的沙子直接扔進(jìn)了攪拌機(jī)，結(jié)果被大力發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)鐵頭趕了回來，他主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤，高中還被大力趕出了工地。無所事事的高中決定帶上自己的畫本到公園為別人畫畫掙錢，結(jié)果生意還不錯(cuò)，掙了許多錢。中午，他專程請(qǐng)鐵頭和振國在外面餐館大吃了一頓。飯后，三兄弟在大街上閑逛，振國勸高中繼續(xù)回去讀書，可高中不肯。于是振國詢問高中的夢(mèng)想是什么，高中說他想成為一名出色的建筑師，留在北京。振國聽后繼續(xù)勸高中上學(xué)，只有考上大學(xué)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，成為真正的建筑師。振國說他不想一輩子打工，等將來高中學(xué)有所成，大家重新在北京相聚，一起開公司。到時(shí)候高中就負(fù)責(zé)公司的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，高中聽后覺得很有道理，于是他和振國與鐵頭約定，將來在北京重聚，實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。這天，春妮特地到工地給振國送書，結(jié)果她遇到了住在這里的高中。正巧趕上了飯點(diǎn)，振國留春妮在工地吃飯，結(jié)果被賈長安(馬維福 飾)發(fā)現(xiàn)了。賈長安誤以為振國偷懶陪春妮，對(duì)春妮死心不改，于是對(duì)他責(zé)罵起來，還罰他下班后砌滿一堵墻才能休息。振國做人光明磊落，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，還接受了賈長安的懲罰。大力見春妮來了，便起哄邀請(qǐng)她為大家歌唱一曲，在春妮的歌聲中，振國回想起了兩人在家鄉(xiāng)的那段時(shí)光。下午，高中在陽臺(tái)上陪春妮晾衣服，這時(shí)鐵頭突然走了過來，他故意將高中支開，并請(qǐng)求春妮幫他一個(gè)忙。原來鐵頭見振國這段時(shí)間手藝沒有長進(jìn)很著急，他聽說賈長安之所以手藝那么好，是因?yàn)樗幸话炎鎮(zhèn)鞯耐叩?，他想拜托春妮向賈長安求情，將瓦刀借出來給振國練一練。春妮聽后有些為難，因?yàn)檫@個(gè)瓦刀是舅舅的寶貝，平時(shí)都被舅舅供著。但春妮沒有拒絕鐵頭，她決定去嘗試一下。怎料還沒等春妮開口，賈長安便拒絕了春妮的請(qǐng)求。鐵頭得知后十分失落，這時(shí)一旁的卡拉為他出了個(gè)主意，他讓鐵頭偷偷將瓦刀換出來，等振國練好了再還回去。春妮聽后覺得這個(gè)主意可行，可舅舅和舅媽整天都在家，她根本沒有機(jī)會(huì)換刀?？ɡf他們可以想個(gè)辦法將賈長安支出來，然后趁機(jī)換刀。于是在鐵頭和卡拉的合作下，賈長安成功中計(jì)，他晚上下班后被鐵頭和卡拉等人約出去打牌，而春妮等她舅媽熟睡后便偷偷換了刀，然后交給了鐵頭。時(shí)間緊迫，鐵頭拿到刀后立刻將振國叫到工地上開始練習(xí)。為了對(duì)得起春妮的幫助，振國立刻投入了練習(xí)中，怎料他在坎磚時(shí)竟然把瓦刀弄斷了。第二天早晨，賈長安準(zhǔn)備拿瓦刀上班時(shí)，他立刻發(fā)現(xiàn)了這把刀是假的，而且也猜到了換刀之人就是春妮。正當(dāng)他準(zhǔn)備責(zé)罵春妮時(shí)，振國和鐵頭拿著斷了的瓦刀前來自首，賈長安看到斷刀后一下子暈倒了。賈長安蘇醒后，春妮急忙向他賠罪，賈長安便向春妮講述了這個(gè)瓦刀的故事。原來這個(gè)瓦刀是賈長安的師傅留下的，他師傅當(dāng)初為了救他，被這把瓦刀意外刺死了。這把瓦刀承載著賈長安對(duì)師傅的思念，所以他才會(huì)有如此大的反應(yīng)。門外的振國聽完這段故事后立刻向賈長安道了歉。