2019年敬請關注！
簡介：【課程概述】：本課程開始前有新知講解概括本堂課要學的知識點、還有精講課本知識的例題講解來幫助孩子掌握基礎知識，讓孩子提前學習課內數學基礎，培養(yǎng)良好的數學思維能力。讓學校的同步課程變得輕松易懂，幫助學生沖刺滿分?！窘滩陌姹尽浚喝私贪妗灸昙壖翱颇俊浚喝昙壣蟽詳祵W【老師簡介】：匡麗媛，上海師范大學數學系碩士；從事小學數學教育工作多年，教學經驗豐富【授課風格/特色】：講解方式多變，幽默風趣，思維靈活，善于分析學生的問題，激發(fā)學生的邏輯思維潛能【課程收獲】：1.教材同步學習工具，能夠幫助孩子輕松達成學習目標；2.重點、難點、關鍵點詳細解讀；3.有利于鍛煉孩子的創(chuàng)造性思維與邏輯思維【適用人群】：三年級學生，數學基礎比較薄弱的學生，對數學感興趣的同學…