河北農(nóng)大組織課題組深入太行山李保國(guó)(張國(guó)強(qiáng) 飾)新婚跟隨課題組赴小崗村

太行山革命老區(qū)，曾為中國(guó)革命勝利做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)，然而由于自然條件限制，土地貧瘠，交通閉塞，直到改革開(kāi)放后，這里的老百姓生活依然貧困。1981年，為了響應(yīng)河北省委省政府開(kāi)發(fā)太行山，進(jìn)行小流域綜合治理的號(hào)召，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)組織了專門(mén)的課題組深入太行山，開(kāi)始了改天換地的壯舉。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)會(huì)議室，課題組負(fù)責(zé)人南教授匆匆趕到開(kāi)會(huì)，他宣布課題組成員名單，當(dāng)點(diǎn)到李保國(guó)名字的時(shí)候，李保國(guó)人不在，他回家舉行婚禮了?；槎Y儀式還沒(méi)結(jié)束，就有人來(lái)找李保國(guó)，說(shuō)農(nóng)大來(lái)電話讓他立刻回學(xué)校。李保國(guó)的愛(ài)人郭素萍(徐百卉 飾)通情達(dá)理，趕緊給他收拾東西，讓他趕上村里唯一的一趟車返校。

李保國(guó)匆忙趕回學(xué)校開(kāi)會(huì)，南教授正宣布明天去小崗村的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

第二天一大早，課題組一行八人坐著小客車出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授來(lái)村里，小崗村的村民都到村頭看熱鬧，可是小客車卻在半路壞了，南教授看這車一時(shí)半會(huì)修不好，就和課題組成員拿著行李步行上山。

太行赤子劇照

縣里的牛書(shū)記受吳縣長(zhǎng)指派來(lái)迎接農(nóng)大教授，看村書(shū)記牛志剛(褚栓忠 飾)不在有些生氣，牛志剛是和地質(zhì)隊(duì)約好去找礦了，他辦完事趕緊趕回來(lái)，看牛書(shū)記有些傷風(fēng)感冒來(lái)，讓喜慶在村口等，他陪牛書(shū)記去大隊(duì)部等。

喜慶在村口等到天黑也不見(jiàn)人影，牛志剛正著急這些教授怎么還不到，這時(shí)南教授和老師們帶著行李終于趕到村頭，牛志剛把大伙兒安排住下，有的住在隊(duì)部，有的住在老鄉(xiāng)家，李保國(guó)和尹寶玉(劉家良 飾)住在了老鄉(xiāng)家，

第二天，牛書(shū)記歡迎工作組成員來(lái)到黃石崗大隊(duì)，表示一定積極配合老師們工作。工作組來(lái)到響水溝，南教授看著貧瘠的荒山，要因地制宜治理這荒山。一村民說(shuō)村里種植的板栗樹(shù)病了，再不治理就要絕收，南教授讓李保國(guó)和尹寶玉去看看。

給樹(shù)治病不是李保國(guó)的專業(yè)，他看著招了病蟲(chóng)害的樹(shù)不知如何下手，仔細(xì)詢問(wèn)用藥情況，但卻拿不出什么可行的治療方案，尹寶玉感覺(jué)這事他幫不上忙，轉(zhuǎn)身走了。

李保國(guó)到大隊(duì)打電話到河北農(nóng)大，找果樹(shù)病蟲(chóng)害方面專業(yè)的老師，有的上課去了，有的出差了，接電話的老師讓他把情況說(shuō)一下，她記一下問(wèn)明白了，明天再打電話告訴他。李保國(guó)又打電話到縣林業(yè)局找妻子郭素萍，問(wèn)她能不能想辦法寄點(diǎn)果樹(shù)病蟲(chóng)害方面的資料，郭素萍接到愛(ài)人電話很高興，答應(yīng)幫丈夫找資料，還說(shuō)發(fā)工資了，給丈夫買了一雙鞋。

時(shí)間不等人，李保國(guó)按照南教授的建議，要帶上病枝回學(xué)校找老師化驗(yàn)，牛志剛順便拿出地質(zhì)隊(duì)找到的石頭，讓他帶回去也給化驗(yàn)一下。村民國(guó)柱媳婦難產(chǎn)，用了課題組的小客車送媳婦去醫(yī)院，牛志剛只能用拖拉機(jī)送李保國(guó)去車站。誰(shuí)知晚上天下起來(lái)大雨，路塌方過(guò)不去，因?yàn)閲?guó)柱媳婦難產(chǎn)危在旦夕，小客車冒雨前行，車和國(guó)柱一家都埋在泥石流里面了，李保國(guó)沒(méi)走成，回來(lái)聽(tīng)到這個(gè)噩耗十分難過(guò)，這堅(jiān)定了他治理這片荒山的決心。

李保國(guó)回到農(nóng)大，農(nóng)大的林老師看到李保國(guó)帶回來(lái)的病枝，到實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)，他看李保國(guó)神情疲憊臉色不好，知道了國(guó)柱家慘案，他希望課題組能改變這片荒山，悲劇不再發(fā)生。這邊小崗村的村民看到農(nóng)大老師來(lái)村里，不相信他們能改變村里落后貧窮的現(xiàn)狀，而牛志剛則認(rèn)為要甩掉小崗村的窮帽子，就要種樹(shù)開(kāi)礦辦工廠。